Onderwijstalent viert 10-jarig bestaan
Op donderdag 17 november viert Onderwijstalent het 10-jarig bestaan samen met al hun onderwijspartners. Het job-, info- en opleidingspunt Onderwijstalent is een samenwerking tussen stad Antwerpen, VDAB en het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI). Dit initiatief kwam er naar aanleiding van het lerarentekort in stad Antwerpen, en bij uitbreiding in heel Vlaanderen.
In september 2012 ontstond het job-, info- en opleidingspunt Onderwijstalent, een uniek samenwerkingsverband in Vlaanderen tussen stad Antwerpen, VDAB en het Agentschap voor Onderwijsdiensten (AGODI). De focus van Onderwijstalent lag in de eerste fase vooral op het bereiken van (werkzoekende) leerkrachten en de toeleiding naar het Antwerpse onderwijsveld. In de jaren die volgden kregen ook schooldirecties meer en meer aandacht en ondersteuning.
Stad Antwerpen, VDAB en AGODI werken, via het project Onderwijstalent, samen rond het aantrekken en behouden van leerkrachten in stad Antwerpen, waarbij ze elkaar aanvullen vanuit hun expertise.
VDAB
VDAB spitst zich toe op het helpen invullen van vacatures en leidt werkzoekenden toe naar Onderwijskwalificerende Opleidingstrajecten (OKOT). Zo zijn er op 10 jaar tijd al bijna 1.000 cursisten toegeleid naar de lerarenopleidingen en zien we het aantal VDAB-studenten in die lerarenopleidingen jaar na jaar toenemen.
Bjorn Cuyt, provinciaal directeur van VDAB: “Onze samenwerking binnen Onderwijstalent zorgt ervoor dat we elkaar versterken in de aanpak van het lerarentekort. We zetten in onze dagelijkse werking sterk in op een goede matching tussen werkzoekende leerkrachten en directies. Daarnaast gaan we vanuit VDAB voortdurend op zoek naar mogelijkheden om elke werkzoekende of zij-instromer met interesse in het lerarenberoep in onze stad een passend opleidingstraject aan te bieden. Voorbeelden daarvan zijn de erkenning van de verkorte educatieve masters en de trajecten voor leraren in opleiding.”
Stad Antwerpen
Stad Antwerpen zorgt op haar beurt voor een bredere ondersteuning van zowel directies als startende leerkrachten en ze wil de waardering van leerkrachten en het positief realistische beeld van het lerarenberoep meer naar buiten te brengen. Zo organiseert de stad een werkgroep rond aanvangsbegeleiding met alle Antwerpse schoolbesturen om startende leerkrachten beter te ondersteunen. Verder is er aandacht voor het welbevinden en de waardering van leerkrachten ter ere van het 10-jarig bestaan, door maandelijks een koffiekar langs te sturen bij een Antwerpse school en daar het hele schoolteam te verwarmen met een lekkere koffie.
Jinnih Beels, schepen voor onderwijs van stad Antwerpen: “Het lerarenberoep blijft een van de mooiste beroepen, en toch komt dit niet altijd zo in beeld. Naast inzet op meer waardering, willen we leerkrachten ook meer een stem geven. We werken sinds twee jaar samen met twee hybride leerkrachten, die zowel voor de klas staan als bij de stad actief zijn. Daarnaast gaan we ook op regelmatige basis rechtstreeks in gesprek met leerkrachten en directeurs. Op die manier willen we goede afstemming van onze acties op het werkveld. Tegelijk proberen we ook onze jongeren warm te maken voor een job als leerkracht. Dat doen we met workshops waarbij ze kennis kunnen maken met het beroep, bijvoorbeeld door middel van kijkstages.”
AGODI
Door het heersende lerarentekort is de doelgroep verruimd, waarbij AGODI dankzij specifieke expertise in de regelgeving de ideale partner vormt om zij-instromers aan te trekken uit verschillende sectoren. Onderwijstalent organiseert drie keer per jaar een infoavond voor potentiële zij-instromers.
Patrick Poelmans, administrateur-generaal van AGODI: “AGODI ondersteunt elke vorm van samenwerking en gelooft sterk in de samenwerking die we in Antwerpen hebben opgezet. Binnen de beschikbare middelen is dit een mooi voorbeeld van een wendbare overheid die samenwerkt op maat van de klant.”
Jobbeurs en panelgesprek
Op donderdag 17 november viert Onderwijstalent het 10-jarig bestaan samen met al hun onderwijspartners. Na een jobdate voor werkzoekende leerkrachten, zij-instromers en Antwerpse schoolbesturen, is er een plenair gedeelte voorzien. Een terugblik op de verwezenlijkingen vanuit het fotoarchief en een panelgesprek tussen de drie partners, waarin ze ook een vooruitblik geven op de komende acties. Dit alles toont een blijvend engagement om ook de komende periode samen in te zetten op zowel het aantrekken als het behoud van leerkrachten in stad Antwerpen.