16 jobs voor beeldende kunst gevonden

Deeltijdse lesopdracht Wiskunde tot het einde van het schooljaar.

.

15/21 wiskunde in 2e graad D/A (Maatschappij&Welzijn, Beeldende Kunsten)

.

2/20 wiskunde in 3e graad A (Zorg&Welzijn).

Het bewaken en opvolgen van de hoge kwaliteitsstandaard die ons werk kenmerkt..Atelier Vierkant, gevestigd in Oostende, België, staat bekend om zijn unieke, handgemaakte keramische creaties die kunst en natuur naadloos met elkaar verbinden.

Ls.Directeur van onze kunstacademie, richting beeldende kunst, ben je verantwoordelijk voor het uitstippelen van het artistiek pedagogisch beleid en een positief HR beleid.

Ons dynamisch team biedt residentiële en ambulante zorg aan mensen met een afhankelijkheidsproblematiek Sluit jij je aan bij ons ervaren therapeutisch team?WAT?Contract bepaalde duur (12 maanden), met kans op verlengingZAS Psychiatrisch Ziekenhuis Stuivenberg (2060, Antwerpen)38 uur/week (100%)OVER DE JOBAls vaktherapeut ben je verbonden aan een traject dat zich richt op ondersteunende, introspectieve en herstelgerichte behandeling van mensen met een afhankelijkheidproblematiek.Je staat in voor de vaktherapeutische begeleiding van patiënten in je medium.Dit zijn zowel creatieve, ergotherapeutische of beeldende groepssessies als het individueel ondersteunen van persoonlijke hersteldoelen op gebied van wonen, werken en vrije tijdsbesteding.

.· Je biedt administratieve, organisatorische en logistieke ondersteuning bij de inrichting van opencampusdagen, overlegstructuur, graduation show, en bij andere interne en externe evenementen en samenwerkingen.

Het onderzoek kan betrekking hebben op de wijze waarop methodes en technieken van architecturale visualisatie en modellering ingezet wordt om maatschappelijke kwesties te adresseren.Het onderzoek kent bij voorkeur een hedendaagse insteek: het beoogde tijdvak beslaat de naoorlogse periode tot het heden.Mogelijke onderzoeksvragen zijn: Welke interacties bestaan er met de (nieuwe) platformen (tentoonstellingen, biënnales, sociale media) waarop projecten, analyses en posities in de recente geschiedenis zijn verschenen, getoond, kritisch beoordeeld, gedissemineerd en gevalideerd?Wat is de rol van deze nieuwe platformen in het ‘publiek maken' van architectuur? Welke impact heeft dit (gehad) op bestaande ontwerppraktijken, discours, beeldtaal en beeldvorming en/of hoe heeft dit zich vertaald in de ontwikkeling van (nieuwe) praktijken en epistemische kaders?Welke verhouding tot verwante artistieke (beeldende kunst, film, fotografie, literatuur, poëzie, etc.) of kennistheoretische (kritische geografie, counter mapping, politieke ecologie, etc.) praktijkvelden heeft dit opgeleverd? Je onderzoek vindt plaats in de context van de onderzoeksgroep Theorie en Geschiedenis van de Architectuur en Stedenbouw (zie hierboven).Je assisteert bij het onderwijs van de vakgroep in het domein van de theorie en geschiedenis van de architectuur en/of stedenbouw binnen de opleiding ingenieurswetenschappen: architectuur alsook, desgevallend, binnen de Master of Science in de stedenbouw en ruimtelijke planning (nl.assistentie bij vakken en onderzoeksseminaries, begeleiding masterproeven).