15 deeltijdse jobs voor Docent Marketing gevonden

Voor onze voltijdse dagopleiding ‘Marketing en eventmanager’ in campus Leuven, zijn we op zoek naar een gemotiveerde freelance professional in marketing en eventmanagement.Kan je een groep cursisten motiveren en coachen?

Onze dynamische hogeschool biedt een warme en ambitieuze leer- en werkplek.Met inspirerend en kwaliteitsvol onderwijs, praktijkgericht onderzoek en dienstverlening, en brengen we mensen en ideeën in beweging in Limburg, Vlaams-Brabant en ver daarbuiten.

Versterk jij ons team bij de Professionele Bacheloropleiding Bedrijfsmanagement in Limburg?Word jij onze nieuwe Moving mind?

Wij zoeken een enthousiaste collega die aan de slag wil als: 

(Praktijk) Lector Marketing (10%)

Als lector bouw je mee aan de opleiding en ontwikkel je studenten tot professionele bachelor

• Je maakt deel uit van het onderwijsteam bij de bacheloropleiding Bedrijfsmanagement in Diepenbeek.
• Samen met de opleidingsverantwoordelijke ben je verantwoordelijk voor de ondersteuning van het huidige onderwijsaanbod en voor de ontwikkeling van een maatschappelijk relevant en duurzaam (nieuw) onderwijsaanbod.
• Je doceert opleidingsonderdelen binnen het marketingdomein: Data driven marketing en Digitale marketing.
• Je neemt bijkomende rollen op binnen de opleiding ter ondersteuning van het Moving Mindsgehalte van studenten.
• Je werkt inzake cursusaanbod en aanpak nauw samen met de opleidingsverantwoordelijke en het lectorenteam van de opleiding.
• De lesactiviteiten, het evalueren van studenten inclusief het eindwerk en het uitwerken van studiemateriaal maken integraal deel uit van je takenpakket.
• Je evalueert in overleg met de collega’s en de permanente onderwijscommissie de doelen, inhouden en onderwijsaanpak van de opleidingsonderdelen waarin je betrokken bent, zodat gerichte bijsturingen doorgevoerd worden.
• Je bent bereid jezelf te professionaliseren in je vakgebied en op onderwijskundig vlak.
• Je neemt actief deel aan overlegmomenten van opleidingsonderdelen, curriculumwerkgroepen, opleidingsvergaderingen, …
• Je rapporteert aan de opleidingsverantwoordelijke.

Je geeft les in de Professionele Bachelor Communicatie in de opleidingsonderdelen ‘Content 1: sociale media’, ‘Project 4: advies digitale marketing’, ‘English 2: content creation’ en ‘English 4: writing and presentation skills’..

Begleiding van studenten “.Sport Business Management” in hun stage en bachelorproef. .

De opleiding heeft drie afstudeerrichtingen: Global Business, International Entrepreneurship en Global Supply Chain Management.Business for Exchange is het programma speciaal ontworpen voor Erasmus studenten bij Kd.G.Voor beiden zijn we nu op zoek naar een lector Marketing.Als docent draag jij bij aan het groeiproces van onze studenten als gedreven professionals.

Lees dan zeker verder!Als docent werk je mee aan het groeiproces van onze studenten naar gedreven professionals.Je denkt na over nieuwe inhouden en werkvormen, je coacht studenten in hun leerproces, laat hen leren via feedback en evalueert hun groei.Wat doe je concreet?Je leert Marketing studenten de basis van moderne marketing en licht deze toe via relevante cases.Je doceert over de complexiteit van waarde aanbod en de impact van merken.Je leert studenten marketing modellen toepassen op verschillende merken en situaties.Je begeleidt studenten KMO management vanuit je marketing expertise bij hun bachelorproef.Je stimuleert en ondersteunt studenten om zich te ontplooien en de gewenste competenties te behalen.Je zoekt naar oplossingen om resultaatgericht om te gaan met diversiteit binnen studentengroepen.Je werkt intensief samen met je collega’s van de verschillende vakgroepen.Je geeft les op een van onze campussen Groenplaats, Stadswaag of campus Pothoek.Het opleidingshoofd Marketing, Annette Höhner, is jouw leidinggevende.

Het grootste aandeel zal het EFRO project 'Unlocking Digital Potential' zijn, waar we samen met andere regionale partners in de verf willen zetten hoe ons onderzoek bedrijven en organisaties kan ondersteunen in hun digitale transformatie.Als onderzoeker communicatie en content creatie ben je verantwoordelijk voor volgende taken: Opzetten van creatieve, relevante (nieuwswaardige) en wervende visuele content (bijv.

- Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de opleidingen Bedrijfsmanagement en Media en entertainment business voor de vakken: Officeprogramma's inleiding/gevorderd en Excel gevorderd en in de graduaatsopleiding Marketing- en communicatiesupport voor de vakken 'Indesign' en 'Illustrator' ;
- Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, organisatie navorming, vergaderingen,);
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam.

Ben jij een marketingstudent met zin voor ondernemen?Iemand die ownership durft te nemen en die zich verder wil verdiepen in het volledige domein van marketing (strategisch, digitaal, events, enz.)?.

De Universiteit Gent is een wereld op zich.15.000 medewerkers zijn er dagelijks aan de slag in onderwijs, onderzoek en ondersteunende diensten.

Voor hen is de universiteit een logische keuze: het is een van de grootste, meest boeiende en toekomstgerichte werkgevers van de regio.

De Universiteit Gent telt 11 faculteiten en meer dan 100 vakgroepen, die in elk van de wetenschappelijke disciplines hoogstaande en door onderzoek ondersteunde opleidingen aanbieden.

Je levert bijstand bij het praktijkgericht onderwijs van de opleiding Communicatiewetenschappen (organisatie, begeleiding en evaluatie van praktische oefeningen en werkcolleges), in het bijzonder de vakken binnen de leerlijn Communicatiemanagement, waaronder de opleidingsonderdelen:

• Strategische communicatie
• Strategische sociale communicatie
• Professionele vaardigheden
• Digital marketing
• Challenges in communicatiemanagement
• Marketing ethiek

Concreet omvat dit:

• Inhoudelijke en praktische ondersteuning (voornamelijk over digitale strategische marketingcommunicatie) binnen de verschillende cursussen binnen de leerlijn Communicatiemanagement
• Ondersteuning en opvolging van groepsopdrachten, zoals strategische communicatie challenges binnen de leerlijn Communicatiemanagement
• Uitwerken van casestudies en praktijkvoorbeelden binnen de leerlijn Communicatiemanagement
• Geven van praktijklessen en workshops binnen de leerlijn Communicatiemanagement
• Hulp bij het organiseren van de Hands-On digital dag

Dan maken wij graag met jou kennis!.Erasmushogeschool Brussel biedt kwaliteitsvol onderwijs aan zo’n 7000 studenten in een 45 tal graduaats , bachelor en masteropleidingen.

Je begeleidt studenten in het verwerven van kennis en inzichten, attitudes, vaardigheden en competenties in de opleidingsonderdelen.Customer relations, Marketingcampagne en Communicatieprincipes..

Profile).Inhoud van de opdracht:Je geeft studenten handvatten om helder, correct en wervend te communiceren, zowel mondeling als schriftelijk.Je gaat online lesgeven waarbij je Engels linkt aan management en sport.Je begeleidt en coacht studenten doorheen hun talentraject.Je stippelt een leerlijn uit voor Engels binnen de vakgroep talen en communicatie om de studenten te laten evolueren van een docentgestuurde (Fase 1) naar studentgestuurde aanpak (Fase 3).Aanbod:We bieden een deeltijdse, uitdagende en afwisselende functie binnen een dynamische en inspirerende werkomgeving (campus Turnhout).Een deeltijdse aanstelling in de opleiding Sport en Cultuurmanagement als lector ad interim voor 15% (enkel Engels in het afstandstraject) of 25% (Engels in het afstandstraject in combinatie met communicatieworkshops in het reguliere traject) van 01 09 2024 tot en met 31 08 2025 (met mogelijkheid tot verlenging).Barema: 502Tewerkstelling: thuiswerk en campus TurnhoutMeer informatie m.b.t.de inhoud van de opdracht kan je verkrijgen bij jan.vandooren@thomasmore.be (mailto:jan.vandooren@thomasmore.be)Solliciteren (online met CV en motivatiebrief) kan tot en met 15 augustus 2024.

.Sales: accountmanagement (20%)..Sales: salestechnieken (5%). .Sales: markt en klant (5%).

Met de steeds diverser wordende instroom van studenten in het hoger onderwijs, ontstaan er unieke kansen én uitdagingen.Meertaligheid, anderstaligheid, taalontwikkelings of leerstoornissen, verschillende achtergronden en vooropleidingen dit alles kan leiden tot zowel een gebrek aan starttaalcompetenties als een sterke voorkennis bij studenten.