22 jobs voor Leerkracht gevonden in Brasschaat (2930)

Wij zijn op zoek naar een gemotiveerde leerkracht Engels voor een vervangopdracht..4 u 2de graad Doorstroom en Arbeidsfinaliteit.3 u 2de graad Arbeidsfinaliteit.4 u 3de graad Arbeidsfinaliteit.

OLO Rotonde vzw is een dynamische sociale onderneming, actief binnen kinderopvang, welzijn, onderwijs, gezondheid en gezin.Onze organisatie heeft een waaier aan dienst en hulpverlening en activiteiten.

Door onze aanpak kunnen we ook startende leerkrachten of leerkrachten in opleiding voldoende aanvangsbegeleiding bieden.Wij zoeken een leerkracht lager onderwijs 4/5de leerjaar voor een deeltijdse tewerkstelling (18/22) tot einde schooljaar, verlenging mogelijk!

Wij zijn op zoek naar een leraar fysica.Het is een vacature voor 17u fysica in het derde jaar doorstroom vanaf maandag 6 januari 2025 tot 30 juni 2025.

leerkracht katholieke godsdienst in de 1ste en 2de graad ASO

.

4 uren in 2ASO

.

18 uren in 3ASO en 4 ASO

.

leerkracht wiskunde 1ste graad Secundair onderwijs A-stroom

.

21 lesuren

leerkracht wiskunde 1ste graad Secundair onderwijs A-stroom

.

18/22 (4/5de opdracht)

Wij zijn op zoek naar een leraar Nederlands voor een opdracht van 12u in de eerste en tweede graad: 8u Nederlands in het eerste jaar (A-stroom) en 4u Nederlands in het derde jaar (dubbele finaliteit).Het is een vervangingsopdracht tot 30 juni 2025.

.

Deze vacature kan eventueel worden aangevuld met maximaal 10u niet-confessionele zedenleer in de tweede graad (doorstroomfinaliteit en dubbele finaliteit).

leerkracht 2de leerjaar, je werkt week om week en wisselt op donderdag

Scholengroep (regio Noord) en GO!Scholengroep Rivierenland (regio Zuid) Inclusie is een proces waar we samen met de schoolteams aan werken..

Scholengroep (regio Noord) en GO!Scholengroep Rivierenland (regio Zuid) Inclusie is een proces waar we samen met de schoolteams aan werken..Ernstige emotionele en/of gedragsproblemen (type 3),.Fysieke of motorische beperkingen (type 4),.

Scholengroep (regio Noord) en GO!Scholengroep Rivierenland (regio Zuid) Inclusie is een proces waar we samen met de schoolteams aan werken..Ernstige emotionele en/of gedragsproblemen (type 3),.Fysieke of motorische beperkingen (type 4),.

Als leerondersteuner werk je samen met leerkrachten en teams in het gewoon kleuter-, lager- en secundair onderwijs rond de diversiteit in hun klasgroep.Zo kom je tegemoet aan de ondersteuningsbehoeften van de leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften (autisme, spraak- of taalproblemen (STOS), moeilijk gedrag, motorische beperkingen, leerstoornissen, visuele beperkingen, auditieve beperkingen,…) in het gewoon onderwijs.

Je kan het puntenboek Skore bijhouden Je werkt actief mee aan overgang ifv secundair onderwijs (baso fiches, oudergesprek, mdo)..Je hebt regelmatig graadsoverleg met de leerkracht van het 5de lj en de zorgcoördinator..

Voor onze scholengemeenschap Stakabra zijn we opzoek naar een leermeester LO om het team van Gibo-Kaart en De Platanen te versterken.

Het betreft een voltijdse vervangingsopdracht als leermeester LO met onmiddellijke ingang.

Leermeester lichamelijke opvoeding

Gibo-Kaart en De Platanen

voltijds

onmiddellijke ingang

Functie

Als leermeester LO ben je verantwoordelijk voor:

• Plannen en voorbereiden van lessen
• Zorgen voor een geschikte leeromgeving en een goede organisatie van de activiteiten
• Lesgeven, met het oog op het nastreven van de beoogde doelstellingen
• Bijdragen tot sociale vaardigheden, waarden en normen
• Evaluatie van de werkwijze en de resultaten
• Begeleiding van kinderen, eigen aan de functie
• Bijdragen tot een goede werking van de school in haar geheel
• Administratieve taken eigen aan de functie, zoals lessen voorbereiden
• Overleg en samenwerking met directie, het schoolteam, CLB, ouders en externe actoren
• Begeleiding van stagiairs en beginnende leerkrachten in samenspraak met de mentor
• Nascholing, op de hoogte blijven van de actualiteit en van de meest recente evoluties op het vakgebied

Scholengroep (regio Noord) en GO!Scholengroep Rivierenland (regio Zuid) Inclusie is een proces waar we samen met de schoolteams aan werken..

Je start na de paasvakantie als klasleerkracht L4, voltijds tot einde schooljaar.Dit ter vervanging van een zwangerschapsverlof.

Voltijdse opdracht 3de graad tot einde schooljaar

.

8u Nederlands

.

12u Frans

.Lesgeven doe je op locatie (bij jou thuis of bij de student thuis) of via onze gratis online leeromgeving. ..Je begeleidt studenten in het middelbaar bij Frans. ..Je geeft les op momenten die voor jou goed passen in overleg met de student.

.Je begeleidt studenten in het middelbaar bij de wetenschapsvakken (wiskunde, biologie, fysica, chemie en/of natuurwetenschappen). ..Lesgeven doe je op locatie (bij jou thuis of bij de student thuis) of via onze gratis online leeromgeving. .

Ook kinderen met een specifieke zorgbehoefte zijn welkom in onze groepen en krijgen ondersteuning op maat.Onze pedagogische visie is geïnspireerd door het gedachtengoed van Loris Malaguzzi, beter bekend onder de naam ‘Reggio Emilia’.

Ze leren in het samenzijn met anderen hun sociale en praktische vaardigheden te ontwikkelen en hun emoties te ontplooien en hanteren.We vinden een open en eerlijke samenwerking met ouders erg belangrijk.Samen creëren we een warme tweede thuis waar elk kind zich goed kan voelen.KERNOPDRACHTAls inclusiecoach begeleider globale individuele ondersteuning bied je globale individuele ondersteuning aan kinderen van 0 tot 7 jaar in de inclusieve context (school of kinderopvang).