Vanaf september 2025 richten we bij Merit een schakelklas in voor leerlingen met een OKAN-achtergrond die gemotiveerd en geïnteresseerd zijn om zich voor te bereiden op de 2de graad dubbele finaliteit in de domeinen Maatschappij & Welzijn en Taal & Cultuur.
Deze 12-14 leerlingen zullen in die schakelklas worden begeleid door een team vakleerkrachten (Nederlands, Engels, Frans, maatschappelijke vorming enz.) en een leerkracht die inzet op de oriëntering, voorbereiding op de vervolgstudierichting en leerlingenbegeleiding van deze leerlingen.
We zoeken voor de aansturing, organisatie en vormgeving van deze schakelklas een coördinator (10/20, 50% FTE) die idealiter kan starten op 19 mei 2025 in een lesvrije betrekking tot 30 juni 2026 met mogelijkheid tot verlenging.
Vanaf 1 september is het mogelijk dat deze opdracht wordt uitgebreid naar 14/20 (70% FTE) met de opdracht van ex-OKAN-taalanker.
Wat doe je?
Takenpakket:
· Je staat in voor de organisatie van de lessen in de schakelklas:
o Je bepaalt de jaarplanning in overleg met het team leerkrachten en het beleidsteam.
o Je volgt het budget op, o.l.v.van de budgethouder/directeur.
o In overleg met het lerarenteam bepaal je de materiële noden: lesmateriaal, didactisch materiaal.
· Je stuurt het team leerkrachten aan dat lesgeeft in de schakelklas.Hierbij zet je in op gedeeld leiderschap/participatie, binnen de bestaande schoolcultuur.
· Je volgt de onderwijskwaliteit op van de lessen in de schakelklas.
· Je ondersteunt leerkrachten op de klasvloer in de onderwijsleerpraktijk en daarbuiten in de voorbereiding van de lessen.
· Je overlegt met regelmaat met de klascoach, de leerlingenbegeleiding, eventueel binnen het KTO (kortetermijnoverleg) en het zorgoverleg met het CLB.
· Je bereidt het lerarenteam voor op het volgende schooljaar en de uitbreiding van de werking van de schakelklas met betrekking tot vervolgcoaching.
· Je netwerkt met relevante partners, zoals OKAN-scholen op het Kiel, in Hoboken en in Antwerpen binnen en buiten AGSO en neemt deel aan schooloverstijgende initiatieven, voornl.binnen de OKAN-werking van AGSO.
· Je neemt deel aan het STOV, de lerarenparticipatieraad van de school, als vertegenwoordiging van de schakelklas.
· Je neemt deel aan het wekelijkse teamoverleg, de klassenraden, de feedbackmomenten en oudercontacten.
· Je rapporteert aan de directeur.
· Per 1 september, mogelijk, ex-OKAN-taalanker: je bent de brug tussen vervolgcoaches van nieuwe leerlingen die recent uit het OKAN-onderwijs naar onze school doorstroomden, de leerlingen, hun ouders, de leerkrachten en de leerlingenbegeleiding.
