9 jobs voor Projectleider Onderwijs gevonden in West-Vlaanderen (Provincie)

Ben jij een gedreven HR-professional met een passie voor talentontwikkeling?

Wil je een sleutelrol spelen in het aantrekken, behouden en laten groeien van medewerkers in een dynamische werkomgeving?Dan hebben wij de uitdaging voor jou!

• Rekrutering & selectie: Je ondersteunt bij het aantrekken en selecteren van talent dat perfect past binnen onze organisatiecultuur.
• Interne mobiliteit: Je stimuleert en begeleidt medewerkers in hun professionele groei en ontwikkeling.
• Talentmanagement: Je herkent en ontwikkelt talenten en volgt mogelijke uitstroom proactief op.
• Evaluatie & coaching: Je leidt evaluatie- en functioneringsgesprekken en fungeert als klankbord voor leidinggevenden.
• HR-advies: Je coacht en ondersteunt leidinggevenden bij thema’s zoals leiderschap, veranderingstrajecten en loopbaanontwikkeling.
• Administratie & rapportering: Je zorgt voor HR-reporting, tijdsregistratie, het beheer van het HR-budget en de opvolging van uitzendkrachten.
• Strategisch meedenken: Je draagt bij aan de langetermijnvisie van de organisatie.

Om het zorgethisch beleid vorm te geven en de 1300 ploegmaten van het Zorg.Peloton verder te inspireren en stimuleren om een zorgethische reflex te ontwikkelen en toe te passen zijn wij op zoek naar een stafmedewerker ethiek en zingeving.

Het takenpakket van een stafmedewerker ethiek en zingeving bestaat onder meer uit:

• het functioneel aansturen van de lokale coördinatoren ethiek en dementie die actief zijn in de 10 WZC (vergaderingen organiseren en leiden, inbrengen van zorgethische kaders en toepassingsmethoden, uitwisseling van good practices en leren van mekaar stimuleren, individuele en collectieve ontwikkeling bevorderen door intervisie)

• het participatief vormgeven van een gemeenschappelijke visie en beleid rond palliatieve zorg, euthanasie, dementiezorg, zingeving, vrijheidsbeleving, bewonersparticipatie, …

• zorgethische kaders vertalen in toepasbare laagdrempelige handvatten voor medewerkers en vrijwilligers en de implementatie ervan in de WZC’s mee opvolgen

• toegankelijk zijn voor advies en ondersteuning aan teams in kader van moeilijke casussen of ingrijpende gebeurtenissen

• adviseren rond organisatieprocessen om zorgethische reflexen te ontwikkelen, de visie te verspreiden en het zorgethisch beleid te implementeren

• bestuur en directie en eerstelijns leidinggevenden adviseren over ethische thema’s en ethisch leiderschap bewaken

• vorming over zorgethische thema’s aan diverse doelgroepen coördineren, organiseren en waar nodig zelf geven

• het actief verder uitbouwen van een relevant netwerk waardoor de kennis up to date blijft, nieuwe inzichten ingebracht worden, deelname aan onderzoek mogelijk is,.