Opleiding animator

Begeleider-animator in de ouderenzorg De opleiding wordt modulair ingericht. Dit betekent dat je de modules kunt opbouwen tot het gewenste studiebewijs en vooral dat je hierin je eigen tempo kan handhaven. De opleiding wordt op semesterbasis georganiseerd. Opleidingsmogelijkheden instappen kan zowel in september als in februari lessen kan je volgen op maandag en/of donderdag naargelang jouw trajectkeuze naast de lessen doe je stage (140u per module beroepspraktijk) in een vast, tijdelijk of vrijwillig statuut. Elke module kan ook als bijscholing gevolgd worden. Om de opleiding te kunnen starten dien je minstens 18 jaar te zijn, of te worden in het semester waar je je voor inschrijft deel te nemen aan een instapgesprek De opleiding richt zich naar mensen die reeds werken als verzorgende animator in een voorziening voor ouderenzorg die voeling hebben met de sector maar nog niet de vereiste kwalificaties/ervaring hebben die zich willen bekwamen in de functie van begeleider-animator en/of deze functie ambiëren

Ben jij tussen 18 en 30 jaar en woon je in Brussel? Heb je zin in avontuur? Zou je graag met kinderen en jongeren willen werken, maar heb je geen diploma secundair onderwijs? ANIMAVONTUUR is een gratis, modulair traject dat Brusselse jongeren ondersteunt op hun weg naar een job als kinderbegeleider. Het traject is speciaal bedoeld voor jongeren die hun opleiding om diverse redenen hebben stopgezet en nu behoefte hebben aan extra begeleiding en ondersteuning om weer in beweging te komen richting werk of verdere opleiding. Het traject bestaat uit twee delen: 1. Het collectieve deel omvat een verblijf van meerdere dagen in de natuur, waar we aan de hand van ervaringsleren werken aan persoonsversterkende competenties zoals zelfvertrouwen, zelfkennis, kritisch denken en zelfzorg. Daarnaast krijgen de jongeren een animatorcursus, vormingen over pedagogische vaardigheden (de noodzakelijke vaardigheden voor de job van kinderbegeleider), algemene arbeidscompetenties en levensreddend handelen bij kinderen. Aan het einde van dit eerste deel beschikken de jongeren over twee belangrijke attesten: - Attest animator in het jeugdwerk - Attest levensreddend handelen bij kinderen Daarnaast hebben ze meer zelfvertrouwen en zelfinzicht, beschikken ze over pedagogische en arbeidscompetenties, en hebben ze een concreet toekomstplan. 2. Het individuele deel richt zich op het realiseren van dat toekomstplan. Er zijn verschillende opties voor jongeren: - Direct aan de slag als kinderbegeleider in de naschoolse opvang. - Vervolgopleiding bij het Centrum voor Volwassenenonderwijs (CVO) met zicht op het behalen van een secundair diploma. - Een combinatie van beide opties is ook mogelijk, zodat de jongere zowel werkervaring opdoet als zijn of haar opleiding verderzet. Tijdens dit tweede deel bieden wij individuele begeleiding, terugkommomenten en verdere vorming op maat, afhankelijk van de keuze van de jongere. Zo helpen we hen verder richting hun toekomst. Na dit traject: - Heb je een attest animator in het jeugdwerk op zak. - Beschik je over een attest levensreddend handelen bij kinderen. - Ken je je eigen sterktes en zwaktes. - Heb je een duidelijk plan voor de toekomst. - Kan je bij het CVO starten aan een opleiding Kinderbegeleider (opvang babys en peuters of naschoolse opvang). - Ook tijdens de opleiding kan je al werk zoeken of kan je meteen aan het werk als je dat liever wil.

Heb je altijd al je eigen verhalen tot leven willen brengen via animatie? Dan zit je goed bij deze 3D-animatiecursus! In dit vak leer je hoe je een simpel 3D-figuurtje maakt, en het laat bewegen. We overlopen de belangrijkste animatieprincipes en zetten letterlijk onze eerste stapjes. In de tweede helft van het semester werkt iedereen aan zijn eigen korte animatiefilm. Er wordt enkel gewerkt met de gratis open source 3D-animatiesoftware BLENDER. We leren eerst een aantal 3D-animatietechnieken: - animeren met keyframes - werken f-curves - modelleren van een karakter - een character rig maken - een karakter bewegen Daarna verschuift de focus naar het creatieve aspect: wat maakt een animatie sterk of zwak, hoe werken expressie en timing, hoe frame je een shot, wat is een hold, enzovoorts. Tijdens de lessen werken we aan onze animaties. Je wordt aangemoedigd om, net als in een echte animatiestudio, feedback te geven op elkaars werk. Het eindresultaat van de module is een korte animatiefilm die je volledig zelf hebt gemaakt. info.ict@cvovolt.be