624 jobs voor docent onderwijs gevonden

Inleidende tekstIn de cluster Mens en Samenleving worden verschillende opleidingen aangeboden: Ba gezinswetenschappen, Ba Human Ressources Management, Ba orthopedagogie, Ba sociaal werk, Banaba psycho socialeGerontologie en een graduaat maatschappelijk werk (en dit op drie campussen: Schaarbeek,Dilbeek en Brussel centrum).Naast onderwijs zetten we sterk in op het ontwikkelen van onderzoek en maatschappelijke dienstverlening.

PXL is een pionier in praktijkopleidingen.Wij helpen onze leerlingen om het vak te leren, rechtstreeks bij de praktijk expert.Onze jongeren tussen 15 en 25 jaar kunnen een diploma secundair onderwijs behalen binnen onze duale opleidingen.

- Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de educatieve bachelor lager onderwijs, dit zowel via contactonderwijs als afstandsonderwijs;
- Je staat in voor praktijkevaluatie (stagebezoeken en -beoordeling) van studenten van de educatieve bachelor lager onderwijs;
- Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, organisatie navorming, vergaderingen,)
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam.

- Je staat in voor het verstrekken van onderwijs voor de vakken 'beweging' in de opleidingen educatieve bachelor kleuter- en lager onderwijs in contact- en afstandsonderwijs;
- Je begeleidt studenten bij stages;
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam;
- Je neemt (indien wenselijk) deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv.vergaderingen,).

- Je staat in voor het verstrekken van de lessen Frans en vakdidactiek Frans in de educatieve opleidingen leraar lager onderwijs en leraar secundair onderwijs in dag- en afstandsonderwijs;
- Je werkt mee aan het projectmatig wetenschappelijk onderzoek rond CLIL;
- Je begeleidt studenten bij stages;
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam;
- Je neemt (indien wenselijk) deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv.vergaderingen,).

Ze wil samen met studenten, bedrijven en andere partners experimenteren en ondernemen.Ze is gericht op levenslang leren en duurzaam praktijkgericht onderzoek, waar de maatschappij ook echt iets mee is.In de cluster Onderwijs worden verschillende opleidingen aangeboden: Bachelor Kleuteronderwijs, Bachelor Lager Onderwijs, Bachelor Secundair Onderwijs, Banaba Schoolontwikkeling en een Educatief Graduaat Secundair Onderwijs.

Ze wil samen met studenten, bedrijven en andere partners experimenteren en ondernemen.Ze is gericht op levenslang leren en duurzaam praktijkgericht onderzoek, waar de maatschappij ook echt iets mee is.In de cluster Onderwijs worden verschillende opleidingen aangeboden: Bachelor Kleuteronderwijs, Bachelor Lager Onderwijs, Bachelor Secundair Onderwijs, Banaba Schoolontwikkeling en een Educatief Graduaat Secundair Onderwijs.

- Je staat in voor het verstrekken van de lessen Frans en vakdidactiek Frans in de opleiding leraar lager onderwijs;
- Je begeleidt studenten bij stages;
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam;
- Je neemt (indien wenselijk) deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv.vergaderingen,).

- Je staat in voor het verstrekken van de lessen Frans en vakdidactiek Frans in de opleiding leraar lager onderwijs;
- Je begeleidt studenten bij stages;
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam;
- Je neemt (indien wenselijk) deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv.vergaderingen,).

PXL Duaal Leren is een pionier in praktijkopleidingen.Wij helpen onze leerlingen om het vak te leren, rechtstreeks bij de praktijk expert.Onze jongeren tussen 15 en 25 jaar kunnen een diploma secundair onderwijs behalen binnen onze duale opleidingen.Wat ga je doen?Verzorgen van boeiende en interactieve Engelse lessen voor studenten Duaal Leren.Ontwikkelen van lesmateriaal dat aansluit bij de leerbehoeften en het niveau van de studenten.Begeleiden van studenten bij hun leerproces en hen ondersteunen bij het behalen van hun leerdoelen.Samenwerken met andere docenten en professionals om een geïntegreerd en relevant curriculum te waarborgen.Evalueren van de voortgang van studenten en hen constructieve feedback geven.Bijdragen aan de continue verbetering van Duaal Leren door middel van innovatieve lesmethoden en strategieën.Je neemt actief deel aan de docentenoverlegmomenten die georganiseerd worden door de pedagogisch ondersteuner.

Een opdracht als docent bij ons kan je combineren met een zelfstandige of andere activiteit.Voor onze opleiding ‘Monteur sanitaire en verwarmingsinstallaties duaal’ (2de graad) en 'Sanitaire en verwarmingsinstallaties duaal' (3de graad) in Duaal Leren in Mechelen zijn wij op zoek naar een docent (m/v) die gepassioneerd kan lesgeven en onze jongeren kan begeleiden op hun weg naar een diploma secundair onderwijs of een getuigschrift beroepsgerichte vorming.Het gaat om een betrekking van 8 uur per week, de lessen gaan door op dinsdag (overdag).Binnen deze opleiding komen volgende facetten aan bod:Leren selecteren en plaatsen van installaties voor water, riolering, gas en distributieleidingen van vloeistoffen of gassen om eigen sanitaire, centrale verwarmings of ventilatie installatie voor een residentieel of niet residentieel gebouw in dienst te stellenDe beroepsgerichte opleiding is opgebouwd uit 3 clusters:Sanitaire installatiesCentrale verwarmingsinstallatiesVentilatie en luchtbehandelingsinstallatiesAls docent heb je 3 keer per jaar contact met de werkplekken.

Een opdracht als docent bij ons kan je combineren met een zelfstandige of andere activiteit.Voor onze opleiding ‘Monteur sanitaire en verwarmingsinstallaties duaal’ (2de graad) en 'Sanitaire en verwarmingsinstallaties duaal' (3de graad) in Duaal Leren in Mechelen zijn wij op zoek naar een docent (m/v) die gepassioneerd kan lesgeven en onze jongeren kan begeleiden op hun weg naar een diploma secundair onderwijs of een getuigschrift beroepsgerichte vorming.Het gaat om een betrekking van 8 uur per week, de lessen gaan door op dinsdag (overdag).Binnen deze opleiding komen volgende facetten aan bod:Leren selecteren en plaatsen van installaties voor water, riolering, gas en distributieleidingen van vloeistoffen of gassen om eigen sanitaire, centrale verwarmings of ventilatie installatie voor een residentieel of niet residentieel gebouw in dienst te stellenDe beroepsgerichte opleiding is opgebouwd uit 3 clusters:Sanitaire installatiesCentrale verwarmingsinstallatiesVentilatie en luchtbehandelingsinstallatiesAls docent heb je 3 keer per jaar contact met de werkplekken.

Erasmushogeschool Brussel biedt kwaliteitsvol onderwijs aan zo’n 7000 studenten in een 45 tal graduaats , bachelor en masteropleidingen.Geheel volgens onze humanistische missie streven we naar individuele ontplooiing voor iedereen, in vrijheid en wederzijds respect.

                                                                                                                        VACATURE-

Onze dynamische hogeschool biedt een warme en ambitieuze leer- en werkplek.Met inspirerend en kwaliteitsvol onderwijs, praktijkgericht onderzoek en dienstverlening, en brengen we mensen en ideeën in beweging in Limburg, Vlaams-Brabant en ver daarbuiten

Versterk jij ons team en deze opleiding?Word jij onze nieuwe moving mind?
 Wij zoeken een enthousiaste collega die aan de slag wil als:

(praktijk) Lector / onderzoeker Verpleegkunde (200%)
(met verdeling over contracten van minimaal 10% tot maximaal 100%)

Als (praktijk) lector bouw je mee aan de opleiding en ontwikkel je studenten    tot professionele bachelor

• Je maakt deel uit van het onderwijsteam in de bacheloropleiding Verpleegkunde.
• Samen met de opleidingsverantwoordelijke ben je verantwoordelijk voor de ondersteuning van het huidige onderwijsaanbod en voor de ontwikkeling van een maatschappelijk relevant en duurzaam (nieuw) onderwijsaanbod.
• Je neemt stagebegeleiding op voor studenten verpleegkunde, in de huidige vacature zijn er momenteel stagebegeleidingen in het domein van geestelijke gezondheidszorg, eerstelijnszorg, medische heelkundige zorg of ouderenzorg beschikbaar.
• Je neemt internationale stagebegeleiding op binnen verschillende domeinen voor studenten Verpleegkunde.
• Je bent als lector (mede)verantwoordelijk voor theoretische onderwijs binnen Evidence-based Nursing.
• Je bent als lector (mede)verantwoordelijk voor theoretisch onderwijs binnen het domein geestelijke gezondheidszorg.
• Je bent (mede)verantwoordelijk voor het vaardigheidsonderwijs.
• Je bent geïnteresseerd in het coachen en begeleiden van studenten.
• Je trekt mee initiatieven ter ondersteuning van de ontwikkeling van de internationale competenties@home.
• Je begeleidt studenten bij het schrijven van hun bachelorproef.
• Je neemt bijkomende rollen op binnen de opleiding ter ondersteuning van het Moving Mindsgehalte van studenten (internationalisering, levenslang leren…).
• Je werkt inzake cursusaanbod en aanpak nauw samen met de opleidingsverantwoordelijke en het lectorenteam van de opleiding.
• De lesactiviteiten, het evalueren van studenten inclusief het eindwerk en het uitwerken van studiemateriaal maken integraal deel uit van je takenpakket.
• Je evalueert in overleg met de collega’s en de permanente onderwijscommissie de doelen, inhouden en onderwijsaanpak van de opleidingsonderdelen waarin je betrokken bent, zodat gerichte bijsturingen doorgevoerd worden.
• Je bent bereid jezelf te professionaliseren in je vakgebied en op onderwijskundig vlak.
• Je neemt actief deel aan overlegmomenten van opleidingsonderdelen, curriculumwerkgroepen, opleidingsvergaderingen, …
• Je rapporteert aan de opleidingsverantwoordelijke.

Functiebeschrijving

Na Mechelen starten we ook in Leuven met onze voltijsde dagopleiding Support Engineer (https://www.syntra-ab.be/opleidingen/support-engineer-voltijdse-dagopleiding).

Hiervoor zijn we nog op zoek naar gemotiveerde docenten.

Je profiel

• Je geeft actief en praktijkgericht les (geen theorie om de theorie, maar learning by doing).
• Je bent mee met de allerlaatste ontwikkelingen in je vakgebied.
• Je kan complexe materie zo uitleggen dat iedereen je begrijpt.
• Je bent enthousiast.
• Je bent een teamspeler.
• Je kan coachen (cursisten deadlines laten respecteren, cursisten projectmatig leren werken naar een doel toe,).

Ons aanbod

• Een leuke job in een stimulerende leeromgeving met tal van netwerkmogelijkheden.
• Freelance job met marktconforme verloning.
• Langdurige en duurzame samenwerking bij goede evaluaties.
• Ondersteuning van docentencoach en training via online docentenacademie.
• Er is een digitaal leerplatform beschikbaar voor het delen van je cursusmateriaal, het maken van oefeningen en geven van opdrachten.

De sollicitatieprocedure

Na screening van je cv of profiel, word je uitgenodigd voor een selectiegesprek.Na een eventueel positief gesprek, volgt dan een proefles.Als die ook positief verloopt, volgt aanwerving.

Vervolgens doorloop je de starterstraining voor docenten bij Syntra AB en vangt je lesopdracht aan in de loop van het cursusjaar 24-25 dat start in september 2024 en loopt tot juni 2025.

- Je begeleidt en bezoekt studenten bij stages LO;
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam;
- Je neemt (indien wenselijk) deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv.vergaderingen,).

Goed onderwijs, één van de fundamenten van een welvarende maatschappij, steunt op bekwame leraars.Zij zorgen immers elke dag opnieuw voor kwaliteitsvol onderwijs.Het algemene doel van onze lerarenopleiding is samen met het (brede) werkveld studenten te vormen tot leraren met ‘empassie’, expertise, een onderzoekende houding en maatschappelijke betrokkenheid.Onze afgestudeerden zijn thuis in alle onderwijsvormen en werken in scholen van alle onderwijsnetten.

Jouw taakinhoud

In dit project, dat een gedeeld project is van het kenniscentrum gezinswetenschappen en het onderzoekscentrum sociaal werk, bieden we hulpverleners kennis en handvaten in het omgaan met rolverschuivingen en veranderende gezinsdynamieken bij vluchtelingengezinnen.Door middel van een literatuur- en praktijkverkenning en een langdurige opvolging van een aantal vluchtelingengezinnen die in de opvang verblijven, ontwikkelen we een divers-sensitieve benadering van ouderschap, opgroeien en gezinsdynamieken na (gedwongen) migratie.Vervolgens gaan we experimenteren met deze benadering in verschillende opvangcentra en ontwikkelen we een aantal ondersteuningsvormen op maat.Tenslotte vertalen we onze inzichten naar een vormingspakket en een inspiratiegids voor de ganse opvangsector en voor andere hulpverleners die werken met gezinnen na (gedwongen) migratie.

Jij wordt als onderzoeker met ervaringskennis ingeschakeld bij de langdurige opvolging van een aantal vluchtelingengezinnen:

• Je volgt een aantal vluchtelingengezinnen/NBMV als “participatieve observator” gedurende een periode van 1 jaar.
• Door middel van het voeren van gesprekken, het meegaan naar (administratieve) afspraken en het plannen van gezamenlijke activiteiten bouw je aan een vertrouwensrelatie met deze gezinnen/NBMV.
• Je onderhoudt daarnaast een constructieve samenwerkingsrelatie met de opvangcentra waar de gezinnen verblijven, in het bijzonder met de (individuele) begeleid(st)er van de gezinnen.
• Je gaat in gesprek over en observeert (veranderende) gezinsdynamieken.
• Je analyseert de observaties en gesprekken met behulp van de software Nvivo.
• Je deelt je bevindingen met de andere onderzoeker en (co-)promotoren en komt tot gedeelde analyses.
• Je werkt mee aan (internationale) publicaties over de bevindingen.

FunctiebeschrijvingSyntra.PXL is op zoek naar een gemotiveerde Docent Logistiek voor Duaal Leren.

Functiebeschrijving

Syntra.PXL is op zoek naar een gemotiveerde Docent Koeltechnieken voor Duaal Leren.Onze leerlingen komen 1 dag per week naar school en gaan 4 dagen naar een werkplek.Als docent ben je verantwoordelijk voor het overbrengen van specialistische kennis en vaardigheden, zodat zij succesvol kunnen opereren binnen de koeltechnische sector en groeien naar een vaste job.

- Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de graduaatsopleiding werkvoorbereiding hout.
- Je begeleidt studenten bij stages, projectwerk en graduaatsproeven.
- Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, organisatie navorming, vergaderingen,).
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam.

Functiebeschrijving

Syntra.PXL is op zoek naar een gemotiveerde Docent Onderhoudsmechanicien Auto voor Duaal Leren.Onze leerlingen komen 1 dag per week naar school en gaan 4 dagen naar een werkplek.Als docent ben je verantwoordelijk voor het overbrengen van specialistische kennis en vaardigheden, zodat zij succesvol kunnen opereren binnen de auto sector en groeien naar een vaste job.

- Je staat in voor het verstrekken van onderwijs binnen de graduaatsopleiding werkvoorbereiding hout.
- Je begeleidt studenten bij stages, projectwerk en graduaatsproeven.
- Je neemt deel aan lesoverschrijdende activiteiten (bv projecten, organisatie navorming, vergaderingen,).
- Je maakt deelt uit van en werkt actief mee in het opleidingsteam.

Profile).Inhoud van de opdracht:Je bent lector in de opleiding Educatieve Bachelor Kleuteronderwijs en Lager Onderwijs op campus Vorselaar.Je bent verantwoordelijk voor de leerlijn ‘dans, drama en beweging’ en daarnaast begeleid je in de vakken ‘muzisch(e) vorming/werken’ studenten in hun ontwikkeling van een muzische houding.Je ondersteunt studenten van de Bachelor Leraar Kleuteronderwijs in de voorbereiding van hun stage, daarnaast begeleid je de studenten op hun stageplaats.Aanbod:Een deeltijdse aanstelling als lector ad interim voor 50% van 01 09 2024 tot en met 31 08 2025.Barema: 502Tewerkstelling: VorselaarMeer informatie m.b.t.de inhoud van de opdracht kan je verkrijgen bij annelies.demessemaeker@thomasmore.be (mailto:annelies.demessemaeker@thomasmore.be).Solliciteren (online met CV en motivatiebrief) kan tot en met 16 augustus 2024.

Samen met de vicedecaan onderwijs en de collega’s van het team Onderwijsondersteuning bouw je het onderwijsbeleid via concrete projecten en initiatieven uit.Dit resulteert in een gevarieerd takenpakket dat evolueert doorheen de tijd op basis van uitdagingen die kristalliseren in universitair onderwijs:Realiseren van technologische implementaties (leermodules, websites, video’s, kennisclips, …) als ondersteuning van activerende en blended leervormen.Opvolgen van project calls rond onderwijsinnovatieprojecten (recente thema’s zijn duurzaamheid, levenslang leren, AI, internationalisering, diversiteitssensitief/inclusief onderwijs): projectvoorstellen schrijven, projectopvolging en – ondersteuning garanderen, Doorontwikkelen van de leerlijn Probleemoplossen en Ontwerpen op vlak van soft skills (projectmatig samenwerken, communicatievaardigheden…) in samenwerking met de betrokken docenten en lesgevers.Informeren, adviseren en ondersteunen van docenten en docententeams inzake activerende en blended leervormen.Participeren als trainer in de teaching assistant training ‘SWEETT’.Deelnemen aan constructief en relevant overleg in functie van je taken.

Projecten en ondersteunt tweedejaarsstudenten tijdens hun.werkplekleren bij industriële bedrijven..

Leerkracht Wetenschap in het Nederlands 13 uur per week..Twee verschillende lessen: één in het eerste middelbaar AOS (3 x 3u) en één in het tweede middelbaar AOS (1x3u en 1u met een andere docent).

- VACATURE –

Onze dynamische hogeschool biedt een warme en ambitieuze leer- en werkplek.Met inspirerend en kwaliteitsvol onderwijs, praktijkgericht onderzoek en dienstverlening, brengen we mensen en ideeën in beweging in Limburg, Vlaams-Brabant en ver daarbuiten.

Versterk jij ons team en deze opleiding?Word jij onze nieuwe moving mind?

Wij zoeken een enthousiaste collega die aan de slag wil als:

(Praktijk)lector BALO – studentencoach en muzische vorming, Diest (35%)

Als (praktijk)lector bouw je mee aan de opleiding Educatieve Bachelor (EBA) lager onderwijs, campus Diest binnen de lerarenopleiding.

• Je maakt deel uit van het onderwijsteam in de bacheloropleiding “educatieve bachelor Lager Onderwijs” op de campus in Diest.
• Je rapporteert aan de opleidingsverantwoordelijke van de EBA BALO campus Diest.
• Je bent als studentencoach samen met je collega’s verantwoordelijk voor de stagebegeleiding, reflectiesessies en evaluatie van een groep tweede- en derdejaarsstudenten.
• Je bent als (praktijk)lector mede-verantwoordelijk voor de opleidingsonderdelen “kunst.zinnig II”; “kunst.zinnig SDV 1” en “muzisch project”.
• De lesactiviteiten, het evalueren van studenten en het uitwerken van studiemateriaal maken integraal deel uit van je takenpakket.

Interesse?

Je kan enkel solliciteren via CV Warehouse en dit tot en met zondag 11 augustus 2024.

De selectieprocedure doorloopt volgende stappen: briefselectie op basis van CV en motivatiebrief, gevolgd door een interview met de opleidingsverantwoordelijke op maandag 19 augustus 2024.

Voor meer informatie kan je terecht bij Lijne Vloeberghs, opleidingsverantwoordelijke EBA kleuter- en lager onderwijs, campus Diest – lijne.vloeberghs@ucll.be (mailto:lijne.vloeberghs@ucll.be)

Raadpleeg onze website voor meer info www.ucll.be (http://www.ucll.be/)

UCLL wil een omgeving creëren waarin alle talenten maximaal tot ontplooiing kunnen komen.We selecteren kandidaten op basis van hun competenties, passies en talenten ̵̶ ongeacht gender, culturele herkomst, nationaliteit, leeftijd, functiebeperking.