91 jobs voor Leerling Begeleider gevonden in Brussel (Regio)

Als Begeleider.Animator Persoonlijk Ontwikkelings Plan (POP) ben je verantwoordelijk voor het organiseren en faciliteren van activiteiten voor leerlingen die zich in de aanloopstructuur bevinden en nog geen stageplaats hebben.Je richt je op het bevorderen van persoonlijke ontwikkeling en het versterken van vaardigheden zoals het naleven van afspraken, doorzettingsvermogen, initiatief nemen, aangepaste communicatie, samenwerking, respect, omgaan met feedback, organiseren en flexibiliteit.

Als trajectbegeleider coach duaal leren ben je de cruciale schakel tussen de werkplek van de leerling en de school.Je zoekt geschikte werkplekken, begeleidt leerlingen gedurende hun leertraject, en fungeert als eerste aanspreekpunt voor zowel de leerling als de leerkracht.

Leerlingen die kinesitherapie krijgen op onze school zijn leerlingen met cerebrale parese (CP) en neurologische problematieken (GMFCS V, VI, III, II); leerlingen met een risico op spierverkortingen, contracturen, orthopedische problematieken; leerlingen met degeneratieve aandoeningen, spierziekten; type 2 leerlingen wanneer ze niet kunnen stappen..Je zal hoofdzakelijk individuele therapie geven aan onze type 4 leerlingen met een matige verstandelijke beperking.

Als trajectbegeleider coach duaal leren ben je de cruciale schakel tussen de werkplek van de leerling en de school.Je zoekt geschikte werkplekken, begeleidt leerlingen gedurende hun leertraject, en fungeert als eerste aanspreekpunt voor zowel de leerling als de leerkracht.

Je bent zorgcoördinator voor de leerlingen en het team OV2 (vooral leerlingen van fase 1).Je werkt met leerlingen met autisme en/of een taalstoornis.

Word de held van onze leerlingen!.Als leerlingbegeleider bij Atheneum GO!.Enthousiaste persoonlijkheid: Je bent positief, geduldig en hebt een passie voor het werken met jongeren..

Je bent mee verantwoordelijk als logopedist voor leerlingen met taalstoornissen
Je ondersteunt door middel van individuele begeleiding in de klas en werkt nauw samen met de betrokken leerkrachten
Je werkt met leerlingen van het Bu.SO.

Het opstellen, uitvoeren en evalueren van de lesprogramma’s voor individuele leerlingen, of kleine groepen van leerlingen, rekening houdend met het individuele handelingsplan van elke leerling..SPECIFIEK.

Zorg jij voor begeleiding op maat van alle kinderen?.Neem dan zeker contact op!.We op zoek naar 2 fijne collega's voor de leerlingen van het tweede leerjaar..Heb je zin om je kennis te delen met onze leerlingen?

.Het geven van inspirerende en uitdagende lessen Nederlands aan leerlingen in het middelbaar onderwijs..Het ontwikkelen en aanpassen van lesmateriaal om de leerdoelen te bereiken..Het begeleiden en ondersteunen van leerlingen in hun leerproces..

Als leerkracht Logistiek voor de derde graad (Organisatie en Logistiek) werk je samen met een hecht team van gedreven collega’s.In deze beroepsgerichte studierichting leid je de leerlingen op tot echte professionals in het vakgebied.

Een hart voor het vak: Jij bent gedreven om leerlingen te inspireren met jouw passie voor onthaal, organisatie en sales..Dynamische teamspeler: Je bent een energieke kracht binnen ons team van enthousiaste leerkrachten die elkaar motiveren en ondersteunen..

Je opdracht bestaat uit het vak wiskunde in het Jan - van.Ruusbroeckollege, een Brussels jezuïtencollege aan de rand van Vlaanderen.

.

Je hebt een opdracht van 15 uren wiskunde in het 2e jaar.

.

Deze opdracht kan worden aangepast naar 12 uur wiskunde of naar 18 uur wiskunde.

Je bent mee verantwoordelijk als logopedist voor leerlingen met taalstoornissen
Je ondersteunt door middel van individuele begeleiding in de klas en werkt nauw samen met de betrokken leerkrachten
Je werkt met leerlingen van het Bu.Ba.O met emotionele en gedragsmoeilijkheden en stoornissen.

Je werkt op maat van de leerlingen, in.kleine groepen (max 8 leerlingen in opleidingsfase)...ma vm: 4u TOAH (tijdelijk onderwijs aan huis) OV3 in Vilvoorde. Di vm: 2u godsdienst (OV2).wo vm: 2u Frans (OV3).

Je geeft les in opleidingsvorm 3 aan leerlingen met een.taalstoornis en/of autisme..kleine groepen (6 of 7 leerlingen)..Je geeft je lessen telkens in de drie OBS klassen (parrallel dus).. Je geeft.BGV aan de eerstejaarsleerlingen (=OBS).

Je werkt op maat van leerlingen, in.kleine groepen (max 8 leerlingen in het observatiejaar)..Je geeft les in opleidingsvorm 3 aan leerlingen met een gehoorstoornis.taalstoornis en/of autisme..

Ben je op zoek naar een deeltijdse job als buschauffeur met rijbewijs D in de regio Antwerpen?Voor deze vacature zoeken we een gemotiveerde chauffeur voor leerlingenvervoer

Hoe ziet jouw dag eruit:

- Start met het oppikken van de busbegeleiding

- Ophalen van leerlingen op afgesproken plaatsen en hen veilig naar school brengen

- Gebruik van de lift en zorgen voor veiligheid als er een rolstoelgebruiker meerijdt

- Terug naar school rijden en leerlingen thuisbrengen na de schooldag

- Elke schooldag ben jij een betrouwbaar lichtpuntje voor de leerlingen

Inhoud, vorm en context De leerlingen verbeelden en.creëren kunst.

Je opdracht bestaat uit het vak Frans in het Jan - van.Ruusbroeckollege, een Brussels jezuïtencollege aan de rand van Vlaanderen.

.

Je hebt een opdracht van 22 uren Frans; 13uur in het 2e jaar en 9 uur in het 3e jaar.

Als zorgleerkracht maak je écht het verschil!Gedurende 15 uren per week krijg je de kans om binnen onze lagere school leerlingen en leerkrachten te ondersteunen in verschillende klassen.Je speelt een cruciale rol in het stimuleren van talenten, het creëren van een warme leeromgeving en het bevorderen van gelijke kansen.Samen met ons gedreven zorgteam werk je aan de ontwikkeling en het welzijn van onze leerlingen, en bouw je mee aan een inclusieve en krachtige leeromgeving waar ieder kind zich thuis voelt en kan groeien.

Groei samen met onze leerlingen!.Bij GO!6de jaar (2 parrallelklassen) & 1 klas in het 7de jaar.Dinsdag en vrijdag lesvrij

Opleidingsvorm 3 aanbiedt.(= toewerken naar de normale arbeidsmark.

Je rol vervullen binnen de draaischijffunctie van het clb om kinderen, jongeren en/of hun ouders door te verwijzen naar de meest geschikte, externe hulpverlening.Je expertise inzetten bij multidisciplinaire casussen.

Als leerondersteuner maak je schoolteams en leerkrachten vaardiger in de omgang met leerlingen (kleuter, lager en secundair) met specifieke onderwijsbehoeften.Je werkt samen met leerkrachten(teams) in het gewoon onderwijs om een antwoord te bieden op ondersteuningsvragen van leerkrachten, leerkrachtenteams en leerlingen..

Als leerondersteuner maak je schoolteams en leerkrachten vaardiger in de omgang met leerlingen (kleuter, lager en secundair) met specifieke onderwijsbehoeften.Je werkt samen met leerkrachten(teams) in het gewoon onderwijs om een antwoord te bieden op ondersteuningsvragen van leerkrachten, leerkrachtenteams en leerlingen..

Om ons team te versterken zoeken we een gemotiveeerde leerlingbegeleider om op basis van de gemaakte analyses informatie vragen of advies te geven aan collega's in verband met een concreet probleem ( luisteren, informeren,adviseren en feedback geven).De leerlingbegeleider coacht en ondersteunt leerkrachten in hun begeleiding van leerlingen met specifieke zorgvragen.

Je begeleidt leerlingen binnen 4 begeleidingsdomeinen: leren en studeren, schoolloopbaanbegeleiding, psycho sociaalfuncioneren en preventieve gezondheidszorg.Binnen het multi disciplinair team heb je als arts een inbreng vanuit je medische invalshoek.